Rethinking Education for a Global and Transcultural World
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- Description
- Contents
Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World
Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España.
El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación.
Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial.
La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
Introducción.
- Parte I. La Respuesta De La Educación Para Una Sociedad Global Y Democrática.
- Chapter 1. Las TIC al servicio del humanismo: Una visión optimista para el futuro de la educación en las sociedades democráticas postmodernas; Aharon Aviram.
- Chapter 2. Reinventando la educación para un mundo global; Encarnación Soriano.
- Chapter 3. El reto de educar a los profesores para un mundo transcultural y cosmopolita; Miguel A. Santos Rego and Mar Lorenzo Moledo.
- Parte II.
- Chapter 4. Differentes Perspectivas De La Educación En Un Mundo Global.
- Chapter 5. La Educación global en Polonia; Krystyna M. Błeszynska, Marek Szopski and Laura Koba.
- Chapter 6. Otra cara de la emigración: Reacomodo social y escolar de jóvenes en Comunidades de Guanajuato, Mexico; Adriana Robles Valle.
- Chapter 7. El sistema educativo de Marruecos: Afrontar los desafíos de la globalización; Diouri Jaouad.
- Chapter 8. Calidad de la educación: Cuestionando los resultados de las pruebas estandarizadas internacionales; Verónica López, Paula Ascorra, María de los Ángeles Bilbao, Juan Carlos Oyanedel, Iván Moya and Macarena Morales.
- Chapter 9. Rupturas, continuidades y nuevas elaboraciones en los procesos de establecimiento de las familias inmigrantes en el país vasco: Implicaciones para el ámbito educativo; Feli Etxeberria and Nahia Intxausti.